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    Nouveaux enjeux de l'information

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    Favel-Kapoian, Valentine

    30/10/2024

    L'article expose les différents enjeux liés à l'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans les écoles françaises. Il est question de la place de l'EMI dans les programmes scolaires, de la formation des enseignants, de la formation des élèves et des cooperations entre les différents acteurs de l'EMI. L'article souligne également les défis que rencontre l'EMI en termes d'identification des contenus, de mise en œuvre, de formation et de formation continue des enseignants. Il propose une nouvelle approche pour éduquer aux médias et à l'information en se basant sur trois domaines : l'économie politique des médias, la sociologie des usages et de la réception, la sémio-tique sociale des interfaces.

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